Source : ppatworkinbelgium.be
Ces dernières années, de nombreux changements sociétaux ont eu un impact sur le travail des psychologues et des pédagogues. Afin de répondre à ces évolutions, la Commission des Psychologues a demandé aux Universités belges d’unir leurs forces afin de réaliser une étude à grande échelle.
Ces dernières années, plusieurs changements sociétaux ont eu un impact sur le travail des psychologues et des pédagogues. Nous pensons, entre autres, à la socialisation des soins (en les rapprochant le plus possible de l’environnement de la vie quotidienne des personnes), à la loi relative à l’exercice des professions des soins de santé (reconnaissant l’exercice de la psychologie clinique et de l’orthopédagogie clinique comme des professions de la santé), au décret inclusion (qui vise à inclure autant d’élèves à besoins spécifiques que possible dans l’enseignement ordinaire), au décret d’aide à la jeunesse (qui entre autres reconnaît la capacité juridique d’agir des jeunes dès l’âge de 12 ans), à l’accent mis sur l’épuisement professionnel (ou burn out), à la politique de soutien pour les personnes avec un handicap et à l’impact de la numérisation sur la société et sur l’offre des soins.
Les psychologues et les pédagogues contribuent au bien-être de différentes manières, et dans différents contextes et secteurs. L’objectif de cette enquête est d’avoir une vue du domaine de travail sous toutes ses facettes afin de le renforcer et d’identifier les problèmes existants. Les résultats de cette étude serviront également à fournir l’appui nécessaire pour pouvoir exercer la profession de manière optimale. De plus, les résultats sont une source d’information pour l’amélioration des formations afin que les nouvelles générations de psychologues et pédagogues soient prêtes pour le travail important qui les attend.
